Le dispositif Cordées de la réussite, initié par l’Éducation nationale, vise à favoriser l’accès des jeunes à l’enseignement supérieur, quel que soit leur milieu socio‑culturel. Il s’appuie sur des partenariats entre établissements d’enseignement supérieur et établissements secondaires implantés dans des territoires fragiles (quartiers prioritaires, zones rurales). Les actions menées facilitent l’orientation, renforcent l’ambition scolaire, luttent contre l’autocensure et soutiennent l’égalité des chances. Cet appel à projet concerne la région Sud (PACA).
Objectifs :
Pour atteindre ces ambitions, le dispositif poursuit plusieurs objectifs complémentaires :
- Favoriser l’accès à l’enseignement supérieur des jeunes issus de milieux modestes ou de territoires fragiles.
- Proposer des actions d’aide à l’orientation, de tutorat, de mentorat et de préparation à l’entrée dans les filières sélectives.
- Encourager l’ouverture sociale, culturelle et scientifique des élèves.
- Renforcer les partenariats entre établissements d’enseignement supérieur (« têtes de cordée ») et établissements secondaires (« encordés »).
Publics concernés :
Structures éligibles :
- Établissements d’enseignement supérieur : universités, grandes écoles, lycées proposant des formations post‑bac (CPGE, STS).
- Opérateurs délégataires agissant pour le compte d’une tête de cordée : organismes de recherche, associations.
Modalités de soutien et critères de sélection :
Conditions d’éligibilité :
- Avant tout, chaque projet doit obtenir une validation pédagogique puis une validation financière de la part de la région académique.
- Ensuite, la Région Sud réserve son soutien aux projets intégrant des lycéens dans leur public cible.
- Par ailleurs, la Région accorde une attention particulière aux projets :
- implantés dans des territoires fragiles, en particulier les zones rurales ;
- intégrant des actions liées au plan climat régional ;
- contribuant à la diffusion de la culture scientifique sur le territoire.
Nature des actions financées
Les actions peuvent inclure :
- accompagnement à l’orientation (ateliers, interventions, coaching scolaire) ;
- tutorat ou mentorat par des étudiants ou professionnels ;
- actions d’ouverture culturelle et scientifique ;
- préparation à l’entrée dans les filières sélectives ;
- activités favorisant la réussite éducative (travail sur les stéréotypes, découverte des métiers, visites d’entreprises, etc.).
Procédure de candidature
Étapes obligatoires
- Dans un premier temps, chaque projet doit obtenir une validation pédagogique de la région académique.
- Ensuite, une sous‑commission évalue la cohérence du projet et la pertinence des actions proposées.
- Enfin, les équipes doivent transmettre leur dossier complet au Rectorat.
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